不畏严寒 扎实家访 家校合力 共育英才

        为进一步贯彻落实上级主管部门关于开展“密切联系群众、教师走访家庭”活动的要求，切实加强学校与学生及家长的联系，构建学校、家庭、社会三位一体的立体教育模式，推动我校教育快速发展，按照学校惯例，我校教师于春节前后开展了“密切联系群众、教师走访家庭”活动，为了提高家访率，将家访工作做实、做细，取得良好效果，学校在以往的工作基础上，改进方式方法，走出了自己的特色家访路。

一、周密制定家访计划

学校成立家访活动领导小组，制定周密的活动方案，明确了活动要求，在活动的具体实施阶段，学校推陈出新，采取登门走访、邀访等形式，与家长进行沟通，达到交流和互动的目的。年级组和各班班主任制定年级家访计划和班级家访计划，确定具体的家访对象，制定家访路线图，确保在有限的时间里使家访率达到最大化。

二、扎实开展家访工作

依照惯例，学校领导班子成员、各班班主任以及科任老师全员参与家访。此次家访工作由学校领导对各年级推荐的优秀生、问题生和困难生共计9名学生进行实地走访。班主任及科任老师在节前节后分片区分三个阶段进行，假前邀访，城区走访，乡镇走访。

在家访过程中，老师们认真了解受访学生的家庭状况，除了了解学生在家的学习生活情况，还耐心的告知家长中考新动向，尤其是生物地理中考相关事宜，让家长了解中考，和学生一起备战中考。老师们还认真听取了家长们提出的意见和建议，及时反馈到学校。

三、认真写好家访总结

教师家访后认真填写“家访记录表”，写好家访总结。对家访中发现的典型案例，在3月7日上午召开家访工作汇报会上，由班主任对本班家访工作进行汇报。

在家访工作汇报会上，老师们认真地对家访工作做了总结，谈到家长们对家访工作的重视，家长们对老师们的热情接待，看到许多父母由于工作繁忙而对孩子疏于管理，看到许多父母教育无策而把所有的希望寄托在了老师身上，老师们深深感到：身上的责任更大了，肩上的担子更重了。刘献辉老师风趣地说：“教师的魅力无极限！通过家访，我看到了许多我在学校无法看到的东西，让我感动，也让我感慨，作为教师，我们更应该用百倍的努力给孩子们一个飞翔的未来！”

此次家访活动拉近了教师与家长和孩子们的距离，让孩子们感受到了老师的关爱之情，助他们在新的学期学习生活再上新台阶。在今后的工作中，学校将会进一步关注被访学生的最新动态，一如既往的扎实开展家访工作，和家长们一起，家校合力，共育英才！